- Crear un espacio donde el alumnado se encuentre cómodo.
- Dedicar unos minutos a lo que en infantil llaman la Asamblea: es importante conocer cómo viene el niño o la niña de casa. Esto va a determinar su conducta.
- Cuidar la asignación de roles para no caer en el sexismo.
- Reconocer a cada niño y niña en su individualidad.
- Potenciar la afectividad. Es importante vincularse con el alumnado.
- Promover la conciencia de grupo y la relación interpersonal.
- Ser conscientes de que el grupo es diferente cuando no estamos con él: dedicar tiempo y atención a resolver posibles conflictos producidos fuera del aula.
Noticias, vídeos, fotos, materiales relacionados con la igualdad entre hombres y mujeres y la coeducación.
viernes, 7 de septiembre de 2018
ORIENTACIONES PARA EL NUEVO CURSO
Cada curso me gusta recordar algunos aspectos que considero muy importantes si queremos fomentar la convivencia y la igualdad en el aula:
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