Creo que estaréis de acuerdo conmigo en que todavía hoy cuando hablamos de ciencia, se nos viene a la mente la típica imagen del científico (varón) con su bata blanca. Es necesario el empoderamiento científico de las niñas y dar visibilidad a las mujeres que se dedican a la ciencia, que cada vez son más. Por ello la creación de la página 11 de febrero me parece muy útil e imprescindible.
Para la tutoría del mes de febrero he elegido dos actividades de dicha página.
- Chatear con una astrónoma: Os dejo imágenes del chat que mantuvieron las clases de 2ºA y de 5º B con dos astrónomas, Laura y Gemma. A nuestros niños y a nuestras niñas les encantó, aprendieron muchas cosas y las chicas tuvieron unos referentes femeninos nuevos.
Aunque estamos fuera de plazo (para participar en el concurso), me parece muy interesante la idea y, por ello, vamos a imaginar la situación de las mujeres y las niñas en la ciencia dentro de 20 años.
Desde la página de Conecta13 nos proponen estas actividades:
- Mostrar logros de las mujeres en Ciencia hasta el día de hoy e imaginar nuevos para el futuro.
- Realizar un dibujo o fotografía que represente la importancia de la presencia de la mujer en la ciencia.
- Imaginar el mundo dentro de 20 años: ¿Qué problemas tendremos y cuál será el papel de la mujer científica para la resolución de los mismos?
Os dejo un vídeo para reflexionar sobre todo esto:
Por último, ¿queréis colorear? En el siguiente enlace tenéis dibujos de científicas para colorear: https://11defebrero.org/para-colorear/
Mirad, enlace a un precioso recurso.
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